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由二次函数y=ax2 bx c(a≠0）的图象确定系数a、b、c以及相应的关系式，一般是给出3~6个结论，然后判断正确结论的个数或选出正确的结论，要解决此类问题，需要祭出一件制胜法宝——数形结合思想！1、由抛物线开口方向确定a2、由对称轴的...
一、矩形、菱形、正方形的性质1.矩形的性质①具有平行四边形的一切性质；②矩形的四个角都是直角；③矩形的对角线相等；④矩形是轴对称图形，它有两条对称轴；⑤直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。2.菱形的性质①具有平行四边形的一切性质；②菱形的...
运用“三角形任意两边之和大于第三边”和“三角形任意两边之差小于第三边”，可以解决三角形三边之间的关系问题。由于这两个知识点后者可以由前者推得，所以处理三角形三边之间的关系问题有前者就足够了。前一知识点的另一个说法是：若a、b、c分别为三角形...
七年级上册 数学知识点一、代数初步知识1.代数式：用运算符号“ -×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)2.列代数式...
一．选择题（共10小题）1．（2015•茂名）如图，oc是∠aob的平分线，p是oc上一点，pd⊥oa于点d，pd=6，则点p到边ob的距离为（ ）a．6 b．5 c．4 d．3选a【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性...
例题1、【归纳】（1）观察下列各式的大小关系：|－2|＋|3|＞|－2＋3||－6|＋|3|＞|－6＋3||－2|＋|－3|＝|－2－3||0|＋|－8|＝|0－8|归纳：|a|＋|b|_____|a＋b|（用“＞”或“＜”或“＝”或“≥”...
知识点一：圆心角、弦、弧、弦心距之间的关系在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对弦的弦心距也相等。现在课本中主要介绍的为圆心角、弦和弧三者之间的关系，其实弦心距也是相等的，可以通过全等三角形进行证明。我们可将之进行推广...
初中数学几何模型：费马点最值模型详解
初中数学几何模型：费马点最值模型详解平面几何中的费马问题是十七世纪法国数学家费马提出的一个著名的几何问题。皮耶·德·费马(pierre de fermat)是一个17世纪的法国律师，也是一位业余数学家。之所以称业余，是由于皮耶·德·费马具有...